活动现场，法官围绕交通安全和防性侵两大主题，为盘信民族中学师生带来一堂生动实用的法治课。 （省高院供图）

省高院、铜仁中院、松桃法院走进松桃自治县盘信民族中学，开展“法护苗乡‘铜’行未来”开学第一课法治宣传活动并合影留念。 （省高院供图）

安龙法院法官走进安龙县睿星幼儿园开展法治宣传。（安龙法院供图）

　　■记者 杨情丽
　　九月的黔贵大地，开学铃声刚落，一场场特殊的“法治课”已在各校接连开讲。
　　“你被起过侮辱性外号吗？你见过微信群里的‘八卦轰炸’吗？你曾因为害怕而选择沉默吗？”贵阳市观山湖区华润中学体育馆内，面对937名师生，观山湖区人民法院法官张勇一开场就抛出“灵魂三问”，原本热闹的体育馆瞬间安静下来。他没有回避敏感话题，而是结合真实案例，将肢体冲突、语言暴力、网络诋毁的违法成本一一拆解，明确告诉同学们：校园欺凌不是“开玩笑”，而是违法行为。
　　这是秋季开学季贵州法院进校普法的一个缩影。习近平总书记强调：“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进不断增强青少年的规则意识。”在全省各地，这一要求正化为实实在在的行动。从省高院到基层法庭，从乌蒙山区到苗乡侗寨，一批批法官走进校园、走上讲台——有的以“法治副校长”身份长期驻守，有的带着真实庭审走进操场，有的把普法摊位摆到赶集路上。用专业与温度，把庄严的法槌声化作温润的讲课声，把严谨的法条化作生动的故事，在万千学子心中悄然种下一颗颗法治的种子。
　　量身定制 告别“一堂课讲到底”
　　普法进校园，最怕“大水漫灌”。不同年龄段的孩子，认知能力、关注焦点截然不同。贵州法院的破题之道，是分层定制、精准滴灌。
　　铜仁市第七小学的法治课上，碧江区人民法院法官田永新没有堆砌法条，而是讲起了自己办过的案子：几名学生最初只是随意给同学起侮辱性外号，后来逐步升级为刻意抱团、言语排挤、长期人格侮辱，最终涉事学生被起诉，由其监护人承担相应民事赔偿责任。“一句无心的玩笑话，很可能就是校园欺凌的开端。”课后，一名学生恍然大悟：“原来随口取绰号、抱团孤立同学，根本不是玩笑。”
　　这样的课程并非随意安排。碧江区法院选派45名法治副校（园）长进驻辖区45所幼儿园和中小学，针对不同年龄段量身定制课程——幼儿园讲身体保护，小学讲反校园欺凌，中学讲青春期风险防控。在铜仁市第十六幼儿园，刑庭法官助理严佳琳从防性侵切入，用小朋友听得懂的语言讲身体边界；课堂上还做了情景模拟，一位家长扮演“陌生人”，孩子们练习大声说“不”。
　　省高院同样在行动。9月11日，贵州省高级人民法院、铜仁市中级人民法院、松桃自治县人民法院三级法院联合走进松桃自治县盘信民族中学。“未满16周岁，能不能骑电动自行车上路？”法官话音未落，台下炸开了锅。一张真实事故照片亮出，全场瞬间安静。法定红线、违规后果，孩子们牢记在心。一堂课下来，法律知识不再是干巴巴的条文，而是装进孩子们心里的“安全锦囊”。
　　从“我讲什么你听什么”到“你需要什么我讲什么”，精准普法让法治课真正讲到孩子们心坎上。
　  沉浸体验 让法律“看得见摸得着”
　　精准普法解决了“教什么”，沉浸式体验则回答了“怎么教”。贵州法院把法庭搬进校园，让学生从旁观者变成参与者。
　　“咚！”法槌落下，清脆的声响在册亨县红旗学校的校园里回荡。9月4日，册亨县人民法院审判委员会专职委员、红旗学校法治副校长郑梅组织干警，以真实未成年人盗窃案例为蓝本改编剧本，参演学生分别担任审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色，严格依照真实庭审规范流程有序开展。“公诉人”逻辑清晰、有理有据，“辩护人”依法履职、细致辩护，“审判长”沉稳庄重、严谨裁量。
　　整场庭审完整还原了法庭调查、举证质证、法庭辩论、被告人最后陈述、当庭宣判等法定环节。参演的“被告人”在最后陈述中深刻忏悔自己因法治观念缺失、心存侥幸触犯法律的错误行为。台下观摩的同学们直观感受到法律的威严与公正，彻底打破了“小偷小摸不算错、年少犯错不用罚”的错误认知。
　　大方县第一中学也上演了一场“搬进校园的庭审”。大方县人民法院、县检察院、县司法局、县教育局、县妇联开展“模拟法庭进校园”活动，选取由真实案例改编的校园霸凌典型案件，审判长、书记员、公诉人、辩护人均由一线司法工作人员担任，原被告角色则由在校学生演绎完成。“我真切感受到了法庭的庄严、法律的严肃，也彻底改变了我‘法律离生活很远’的想法。”学生段睿婕看完后感慨。
　　如果说模拟法庭是“预演”，那么普定县的这场庭审，则是实打实的司法现场。
　　新学期伊始，普定县人民法院在一所中学公开开庭审理一起诈骗案。法槌落下，全场肃静。17所中学的1440名学生坐在旁听席上，目光追着审判席，从法庭调查到举证质证，从法庭辩论到当庭宣判，一个环节都没落下。真实案件摆在眼前，法律的威严不再抽象。旁听席中，来自全市10所学校的123名学生有些特殊。他们是老师眼里“不太好管”的孩子，也是此次检察机关会同学校逐一筛选、专门组织观摩的重点对象。对这群少年而言，这堂“课”没有说教，只有亲眼所见——被告席上的人如何一步步越过底线，最终站在法律的对立面。庭审结束，一名学生低声说：“原来犯罪离自己这么近。”
　　从模拟到真实，从观看到参与，法律的分量，在这一刻沉甸甸地落在了每个学子心上。
　　长效守护 法治之光不止于“第一课”
　　一堂课的结束，恰是一场长效守护的开始。贵州法院深知，未成年人法治教育不能止于开学季的“一阵风”。
　　在桐梓，法治课并没有随着下课铃响起而结束。九月初，桐梓县人民法院的法官们带着“桐心护未·法润青禾”的牌子走进全县中小学。他们没有照本宣科，而是把宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法掰开揉碎，揉进一个个孩子们听得懂的故事里。讲校园安全，讲行为规范，讲权益保护，讲交通安全、网络安全、防校园欺凌……法官们把日常生活中的风险点一个个拎出来，教孩子们识别危险、寻求帮助。更让人心头一暖的是，桐梓法院把“定期回访、持续关注校园法治教育需求”写进了下一步计划。从“上一堂课”到“陪一段路”，这份守护，正在从开学季走向一年四季。
　　镇宁自治县人民法院则把普法摆到了赶集路上。黄果树镇安庄坡村的传统市集上，镇宁法院“少年的你·沐光行”普法人员支起方桌、摆上板凳、摞起手册，在集市中央搭起一个最接地气的“普法摊位”。围绕校园欺凌、防溺水、防性侵、家庭教育促进法等热点，他们结合审理过的真实案例以案释法，把冰冷的法条化作温暖的叮咛。安庄坡村是布依族聚居地，干警们便用汉布双语交替宣讲，一口亲切的布依语让在场的布依族老人频频点头。面对接送孩子的家长，他们耐心讲解家庭保护的法定责任，引导家长当好孩子的“第一任老师”。把普法搬到赶集路上、送到家长身边，法治的触角从校园延伸到了家庭和社区。
　　而省高院的目光，还投向了另一个特殊的群体。9月15日，省高院未成年人保护庭法官走进贵阳市第四十五中学，为学生们带来一堂生动的“开学第一课”。这是省高院在专门学校设立法治课程的常态化实践——法治课将系统融入日常教学，隔周相约校园，让学法明理成为习惯。课堂上，法官围绕未成年人保护、预防犯罪等主题，结合案例以案释法，引导学生增强法治观念。省高院相关负责人表示，将持续深化院校合作，推动法治教育常态化、长效化。
　　从量身定制的法治课，到搬进校园的真实庭审，再到走出校门的普法实践——贵州法院正把“开学第一课”延伸为贯穿全年的守护。一堂堂课、一次次庭审、一场场集市上的宣讲，看似寻常，却如春风化雨，悄然浸润着孩子们对法律的认知。法律，不再是课本上冷冰冰的条文，而是遇事时敢用、会用的底气；法院，不再是遥不可及的存在，而是成长路上始终亮着的一盏灯。
　　当法治的种子在黔贵大地的万千学子心中扎下根来，它终将长成参天大树，撑起一个更加公平、更有秩序的未来。正如省高院未成年人保护综合审判庭庭长李露所言：“法律不是远在天边的云，而是环绕在孩子身边的风。它在你冲动时给你冷静的指引，在你受挫时给你强大的支撑，在你迷茫时为你点亮前行的路。”