本报讯（记者 张永霞 通讯员 杨齐心）为帮助幼儿园大班孩子顺利过渡到小学生活，缓解幼升小阶段的焦虑情绪，近日，修文县第三小学与修文县第一幼儿园（含碧桂园、新水、大寨分园）联合开展幼小衔接活动，400余名“超萌新生”走进小学，开启沉浸式“小学初体验”。
　　在老师的带领下，孩子们走进整洁明亮的教室，专注聆听小学老师上课，踊跃举手回答问题，感受课堂的秩序与趣味；在宽阔的操场上，他们跟随体育老师练习队列，在抬头挺胸间体会纪律的严谨；40分钟大课间，两三千人整齐列队跑操的宏大场面令孩子们震撼不已。随着欢快的音乐响起，孩子们勇敢地模仿大哥哥大姐姐的动作，认真学习课间操，稚嫩的脸庞上满是专注与好奇……
　　从课堂到操场，从忐忑到雀跃，孩子们在沉浸式体验中逐渐褪去陌生感，对即将开启的小学生活充满向往。
　　“本次活动聚焦‘身心、社会、学习、生活’四项准备，在时间安排、路线规划、安全保障等方面做了细致周全的筹备。”修文县第一幼儿园副园长聂显萍介绍，幼儿园提前与家长充分沟通，鼓励孩子们精心准备小礼物，为活动增添温馨氛围，确保孩子们在安全、愉快的环境中收获成长的喜悦。
　　修文县第三小学同样为此次活动做足准备。学校精心布置充满童趣的迎宾场景，安排趣味十足的课堂体验和课间活动。“我们希望通过此次活动，让幼小衔接成为孩子们心中温暖幸福的‘彩虹桥’，为他们的成长之路留下美好回忆。”修文县第三小学党总支书记朱海亮表示。
　　活动尾声，小朋友们兴奋地在印有哪吒和敖丙卡通形象的欢迎墙前拍照打卡，并与小学的哥哥姐姐互换手工礼物，在互动中传递不舍与祝福。这场充满温情的幼小衔接之旅，不仅让孩子们提前熟悉了小学环境，更在他们心中播下了对未来期待与信心的种子。
　　“孩子入学后，我们将持续跟踪他们的学习和生活情况，并与修文三小深入开展幼小衔接教研活动，不断丰富幼小衔接课程，有效解决幼儿幼升小的焦虑。”修文县第一幼儿园园长游宗碧表示。
　　“我校将根据幼儿园和家长的反馈意见，优化沉浸式体验项目，让活动更贴合幼儿需求，提升解决焦虑的实效，努力摸索一套幼小衔接经验，促进全县教育发展。”修文县委教育工委委员、修文县第三小学校长陈颖表示，幼小衔接是孩子成长的重要转折点，修文县第三小学将与修文县第一幼儿园持续深化合作，通过科学衔接、双向奔赴，为孩子们搭建更坚实的成长桥梁和阶梯。