本报讯（通讯员 唐璐琦）近年来，龙里县人民法院积极探索未成年人保护路径，紧扣“四个发力”推动未成年人保护工作持续落实，以法治力量护航未成年人健康成长。
　　健全机制综合发力。成立以院党组书记、院长为组长、各分管院领导为副组长、各部门负责人为成员的专项工作领导小组，自上而下实现未成年人保护联动；建立涉未成年人案件专业合议庭，专门审理涉未成年人的各类刑事、民事案件，确保未成年人依法得到特殊、优先保护；制定出台《未成年人司法保护实施方案》《未成年人刑事案件分案处理的实施意见（试行）》等规章制度，促进未成年人案件审判程序各环节有章可循、有规可依；以庭室联动与专业审判相结合，综合发力实现未成年人司法保护最大化。
　　强化家庭教育督导靶向发力。在案件办理过程中，强化家庭教育督导，优先考虑未成年人利益，引导当事人从未成年人利益最大化角度考虑，化解家庭矛盾、修复亲子关系。对案件办理过程中发现监护人怠于履行家庭教育主体责任的，依法向其发出《家庭教育令》，以有力的司法手段责令监护人履行职责，积极参与家庭治理，靶向发力为未成年人健康成长提供良好的环境。同时强化案中走访、案后回访工作，持续关注未成年人思想动态，重视未成年人行为养成，助力未成年人健康成长。
　　实现“院校联合”同步发力。选任经验丰富、综合素质高的法官担任“法治副校长”，以“法治副校长”普法进校园为抓手，以“小小普法宣传员”选拔特色活动为契机，强化“院校”双向联动，发挥“点单式”的普法特点有针对性地开展小班普法教学，确保每一堂普法课都能学会、能学懂、有收获。同时，充分发挥“红领巾校外实践基地”优势，以“公众开放日”“少年模拟法庭”“青年文明号开放日”等方式让未成年人在课外沉浸式感受法律威严、零距离学习法律知识，让“院校联合”同步发力筑牢未成年人保护防线。
　　聚焦法治宣传巧妙发力。以“线上+线下”交互普法的方式提高未成年人参与学法热情，让普法从单向“灌输”转向与受众群体“共舞”。突出民族地区特色，以未成年人喜闻乐见的民族文化、网络热点丰富普法内容，增强学法趣味性和多样性。借助新媒体覆盖面广优势，主动延伸普法覆盖网，充分利用好微信公众号、抖音号、快手号、头条号等新媒体普法阵地，做精《法律知识小课堂》《二哥说刑法》等普法板块，实现未成年人网民在哪里，法治宣传就跟到哪里的“指尖”普法服务，让法治宣传巧妙发力，树立未成年人法治意识。