■ 贵阳市花溪区第二实验学校四（1）班 卢维毅
　　每次在电视上看到游泳运动员们在水中像鱼儿似地做着各种高难度动作时，我的心中就会萌生出学习游泳的想法。“我一定要学会游泳!”我心中暗暗下了一个决定。
　　前段时间，我鼓起勇气说：“妈妈，送我去学游泳吧！我的同学们都去学了，我不想落后。”“可以啊！你也不小了，是时候该去学习游泳了。”妈妈用慈爱的目光看着我说。
　　几天后，我怀揣着一颗兴奋的心，坐着车前往那盼望已久的场地。车子平稳地行驶着，不久后就到达了目的地，我两眼放光，虽然在电视里经常看到游泳池，但在现实中这还是我第一次真正见到。这个不大的儿童游泳池，水深一米二左右，长约30米，宽约20米，水面波光粼粼，池水清澈见底，远看就像仙子落在人间的玉镜一般，让人心情格外舒畅。游泳池还用一根彩虹绳隔开，让这波光粼粼的水面增加了一道靓丽的风景线。同时，还把泳池分成热闹的玩耍区和安静的学习区呢！
　　第一次下水，感觉水分外冰凉，给我一种躺在雪里的感觉，身体瑟瑟发抖。教练让我们做好准备，浮漂绑在背上，手上还拿着一块可以让我们漂在水面上的浮板。“抓住浮板，蹬蛙泳腿游五圈。”教练神态严肃，就像正准备给小兵下达命令的威风凛凛的大将军。于是，我们立刻像离弦的箭一样冲出去。教练接着说：“记住这四句话——收腿脚掌向上翻，蹬腿不要太用力，蹬完双腿并整齐，即是一个好泳姿。”我努力地想要得到教练的认可，可教练一言不发板着脸，我被夸的想法破灭了，但游泳的决心迫使我又卖力地游了起来。
　　我还总结出了四个游泳的核心：小心、注意、总结、提高。
　　在这短暂的两个星期里，我每天都很繁忙，但也充满快乐。因此，我也从游泳中领悟到了一个道理：当你觉得自己不幸福时，只需要爱上生活，在生活中找到乐趣，就会快乐。
　　（指导教师：刘晓玲）