■记者 张斌
　　8月21日，贵安新区中国—东盟教育交流周永久会址二楼斗篷山厅，挤满了来自国内外各教育部门、高校领导及职业教育同行等100多人。当天，在这里举行了“智联世界，AI赋能职业教育高质量发展”开幕大会。
　　此次大会，由贵州工业职业技术学院主办，广东职业技术学院协办，南京工业职业技术大学、贵州省教育国际交流协会、中国—柬埔寨职业教育合作联盟、贵州氢能效率能源科技有限公司共同支持。大会“主题研讨”成为嘉宾们关注的焦点。
　　会上，专家学者们围绕教育数智化进程中的数字鸿沟、技能实训、产教融合、新质生产力、教学过程与成果测评进行研讨交流，为中国—东盟开展更务实的职业教育合作、更深入的区域间人文交流提供数智工作思路，有助于进一步服务“一带一路”建设，为构建中国—东盟职业教育互利共赢的职教命运共同体贡献力量。
　　“新质生产力发展，需要创新性、应用性的人才，这就需要我们职业教育发挥主阵地的作用，奋力造就一批批知识型、技能型、创新型人才。”主题研讨时，教育部职成司原副司长、中国职业技术教育学会副会长刘占山，以《数智技术新引擎，激活职教新动能》为题作了深入研讨。
　　“在贵州，我们正积极运用AI和大数据技术，探索教育的未来。我们不仅关注技术的引入，更重视如何通过这些技术提升教育质量、促进教育公平，培养适应未来社会的创新人才。”贵州工业职业技术学院党委副书记、院长贺华中说。
　　现场，与会的其他高校及参会单位的嘉宾，也分别围绕《“人工智能+”背景下，职业教育专业发展新思路》《AI人才适配新质生产力的发展趋势和路径》《面向泰国工业4.0的教育策略》《数字技术赋能“新双高”推进职业教育国际化发展》《新质生产力视阈下职业教育数字化转型的理论与路径》及《制造业数智化转型背景下职业院校产教融合的实施路径探索》进行了主题研讨。
　　据悉，近年来，贵州省大力实施科教兴黔和人才强省战略，将大力发展职业教育作为建设特色教育强省的重要抓手，在规划上优先考虑、经费上优先投入、政策上优先保障，不断深化产教融合、推动职普融通、加强科教融汇，加快构建现代职业教育体系，不断培养更多高素质技术技能人才。