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贵州省第二届中小学劳动教育实践技能竞赛在黔南民族职业技术学院举办
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贵州省第二届中小学劳动教育实践技能竞赛在黔南民族职业技术学院举办
本报讯(记者 张永霞)7月30日,贵州省第二届中小学劳动教育实践技能竞赛在黔南民族职业技术学院举办。该技能竞赛由贵州省教育厅和黔南州人民政府主办,省教育装备管理中心和黔南州教育局承办,黔南民族职业技术学院协办。黔南州委副书记、州人民政府党组书记、州长向承强出席开幕式并致欢迎辞,省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长欧阳嘉出席开幕式讲话、宣布开幕,并与黔南州委常委、黔南州人民政府常务副州长丁毅为各参赛队授旗。
据了解,近年来,贵州教育系统围绕省委省政府决策部署,坚持五育并举、立德树人的“大劳动教育观”,大中小幼全覆盖的“大范围劳动教育实践”和分段、分级、分层的“大学位劳动教育布局”,围绕政策、课程、基地、竞赛等五个维度,实现多点发力,积极探索具有贵州特色的劳动教育模式,着力推动全省大、中、小、幼常态化开展劳动教育并取得良好成效。目前,全省基本形成县县有基地、校校有场地、周周有课时、月月有活动的劳动教育新模式,获教育部、省委改革办专题编发简报在全国、全省进行宣传推介。
开幕式强调,此次竞赛不仅是技能比拼的赛场、成果展示的会场,更是展示劳动之美、凝聚劳动之爱的盛会,希望参赛师生能够深刻品味劳动与幸福的双向奔赴,老师能够深入推进劳动教育与美的教育的双元驱动,学校能够积极推动理论与实践结合的双融发展。
据了解,此次竞赛的主题为“弘扬劳动精神争当时代新人”,在汲取首届竞赛经验的基础上,围绕创新、结合、特色、扩面,做到四个坚持:坚持创新办赛,共设置6个竞赛组(较首届竞赛新增了中职竞赛组),各竞赛组分别设置3个竞赛项目,共18个竞赛项目。各竞赛项目采用“营造劳动场景+设置比赛任务”方式进行,以“学生技能竞赛+教师总结点评”形式开展。同时,为充分展示全省劳动教育成果,增设竞赛吉祥物和竞赛项目征集评选、教师说课大赛、劳动成果展示等系列活动。坚持教赛结合,设计竞赛内容对“劳动教育十大任务群”全面覆盖,并关注国防教育、生态文明教育和应急救护等专题教育内容,充分体现“五育融合”。竞赛首次推荐选拔33名中小学、中职教师开展劳动教育教师说课大赛,并组织黔南州劳动教育专兼职教师观摩,促进交流学习。坚持彰显特色,创设竞赛项目征集活动,鼓励全省教育系统结合贵州实际设计竞赛项目,共评选出获奖作品36件,比选4个项目纳入省级竞赛实施。设置吉祥物征集活动,评选出14件获奖作品,其中吉祥物“黔进”获最佳设计奖。坚持提标扩面,落实学校、乡(镇)、县(市、区)、市(州)、省五级办赛机制。各级共开展竞赛近万场,参与师生近百万人次,参赛规模较去年翻一番。赛事活动备受关注,获得多家媒体广泛报道,在社会各界引起热烈反响,获得一致好评。全省来自9个市(州)、45个县(市、区)95所学校530多名师生参加省级竞赛。
开幕式结束后,与会领导、嘉宾到9市(州)劳动教育成果展、竞赛项目现场观摩。省教育厅有关处室(单位)负责人,全省9个市(州)、88个县(市、区)教育行政部门负责人,黔南州各县(市、区)参赛队、观摩团等逾千人参加活动、观摩竞赛。
据悉,近年来贵州省委省政府高度重视劳动教育,出台系列政策举措,聚焦政策、课程、基地、服务、竞赛五个维度,实现多点发力,积极探索具有贵州特色的劳动教育模式并深入实施,持续推动贵州劳动教育高质量、有特色。目前,全省共获评全国劳动教育改革试验区3个,创建省级劳动教育示范县10个、建成各级劳动教育示范学校1300多所,实践实训基地、园地、场地8000余个,优秀工作和教学案例520个,配备中小学专兼职教师6.58万余人,研制劳动教育课程清单、指导手册2.97万册,开设地方特色课程3500余门,学校课程开课率达100%,基本实现县县有基地、校校有场地、周周有课时、月月有活动的目标。
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