本报讯（记者 常玥玥）4月23日，省红楼梦研究学会开展2024年世界读书日特别策划——语文老师笔谈《红楼梦》整本阅读活动。
　　据介绍，省红学会选择世界读书日这一时间节点开展此次笔谈活动，旨在提醒大家思考如何在新的时代背景下，做好《红楼梦》的阅读指导和推广工作。
　　此次活动邀请省内多位语文教育专家学者围绕《红楼梦》的版本选择、阅读方法、教学策略等问题进行深入探讨，参加活动人员结合自己的思考和具体实践分享了对“《红楼梦》整本书阅读”的看法。贵阳市第一实验中学语文老师陈璐颖讲述了自己与《红楼梦》的“前世今生”；省红学会理事雷庭来探讨了如何让青少年爱上《红楼梦》；黔西南州金成实验学校语文老师李兆江介绍了不同阶段的版本选择；安顺市西秀区大西桥中学语文老师张万忠分享了以传统“说书”艺术讲授《红楼梦》的经验；威宁自治县第九中学语文老师黄彦园聚焦红楼梦诗词的欣赏、阅读和实践发表看法；凯里市第一中学老师隆芳则从细节出发，阐释了《红楼梦》之美；贵阳为明学校语文老师张盛雄围绕“让孩子回到读书这件事去”分享了经验。
　　毕节医学高等专科学校副教授、省红学会会员王伟表示：“《红楼梦》阅读是个大课题，怎样将大中学生这一重要阅读群体融入《红楼梦》的主动阅读圈，是对研究者尤其是一线语文教育专家的考验。希望通过本次笔谈活动，为《红楼梦》的阅读和教学提供有益参考和启示，也为推动《红楼梦》文化的传承和发展作出积极贡献。”