本报讯（通讯员 杨英 洪婷）近日，纳雍县名班主任杨雯工作室联合纳雍县课堂教学改革初中语文工作室，到张家湾镇补作小学初中部（九年一贯制学校）联合开展校际交流活动。
　　当天上午，两个工作室的语文、数学、英语、物理、化学等学科老师与补作小学的相关老师，就相应学科作了同课异构。老师们各具特色的教学思维、轻松活跃的课堂互动，让同学们感受到了不同教学方式的乐趣。
　　同课异构一结束，两个工作室的老师与补作小学全校师生齐聚操场，开启主题班会大课堂模式，共同聆听纳雍二中教师朱梅带来的《不做揉纸团的人——预防校园欺凌》主题班会课。朱梅通过揉纸团、看视频谈感受、经验分享、向校园欺凌说“不”、文字传温暖、集体宣誓签字等有趣的活动，拉近与学生的距离，将“向善向上”的种子播种在孩子们的心田，增强他们防范校园欺凌的意识。
　　随后，进入分学科评课议课环节，参与教师以客观公正的态度评价了每一堂课，并提出中肯意见，共同探讨研究教学中遇到的问题，互帮互助，共同成长。
　　当日下午，市级名师余建江、市级名班主任杨雯还分别作了《任务驱动型情境教学法在课堂教学中的课堂案例解析》《班级管理经验分享》专题讲座，他们幽默风趣的语言、浅显易懂的讲解，让老师们轻松了解任务驱动型情境教学法的内涵理念及落实策略，并为在座老师有效管理班级提供了实用的策略和方法，为各自负责的班级创造积极、和谐的学习环境赋能。