本报讯（记者 钟明秀）近日，省教育厅印发《关于开展2024年全省千万师生阳光体育运动的通知》（以下简称“通知”），在全省学校掀起阳光体育运动热潮，形成师生全员参与体育锻炼的良好氛围。
　　通知强调，省教育厅将把《国家学生体质健康标准》（以下简称“标准”）测试优良率作为评价全省千万师生阳光体育运动开展效果的主要指标。今年，我省《标准》测试优良率至少达到30%，且每年至少提升5个百分点，用三年左右时间使全省《标准》测试优良率达到国家要求。
　　通知指出，义务教育阶段学校要利用课后服务时间，在没有体育课当天组织1节身体素质或专项技能训练课，高中阶段学校每周增加1次不少于45分钟的集体体育锻炼，高等学校要为三、四年级学生和研究生开设体育选修课。中小学校每天要安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，寄宿制学校每天要坚持开展不少于20分钟的早锻炼，并要保证足够的运动负荷。各级各类学校要制定师生共同参与的阳光体育活动方案，组织开展多层次、多样化的校内体育活动，营造“人人有项目、天天有运动、常年有活动”的良好氛围。各地各校要积极为学生搭建训练、竞赛平台，建立校代表队。义务教育阶段学校要有班代表队和校代表队，高中阶段学校要建立不少于3个体育项目的校代表队，高等学校要建立不少于10个项目的校代表队。
　　通知要求，各级教育部门要配齐配足小学、初中、高中专兼职体育教研员，开展日常教研活动。要切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。从学生兴趣爱好入手，结合地方特点和民族特色，常态化开展学生喜闻乐见的体育活动，做到体育锻炼与文化学习协调发展。各地各校要加强对阳光体育运动的组织落实，省政府教育督导室、省教育厅将根据活动开展情况和进程，适时安排工作指导组赴各地各校进行督促指导，坚决杜绝搞形式、走过场。各地要把阳光体育运动开展情况和学生体质健康监测评价工作纳入教育督导内容，作为学校评优评先的基本依据。
　　通知明确，2024年省教育厅将继续开展全省高校体育工作评估和中小学《标准》测试抽查复核及视力筛查，建立阳光体育运动目标考核机制，对体育工作成效显著的单位和个人进行表扬，对体育工作不力，造成学生体质健康水平持续下降的予以通报批评。