盘州八中学生使用“盘小律”普法机器人。

　　■ 通讯员 吴榕 记者 何永利
　　近年来，六盘水市先行先试，紧紧围绕“以良法守‘未’，护青少年健康成长”这一主题，围绕学校保护、社会保护、网络保护等内容，大力开展形式多样的“送法进校园”活动，着力保护青少年健康成长。
　　“铃……”随着下课铃声响起，盘州市第八中学的同学们通过各种形式开展法律学习。
　　法治教室里，同学们划动指尖在普法一体机上搜索法律问题答案；操场上，“盘小律”普法机器人逐个解答同学们的法律困惑；手机里，孩子们在“小律咨询”留言板里留下法律疑问。近年来，盘州市司法局、市教育局在试点学校设置青少年普法一体机及“盘小律”普法机器人，在“盘州司法”微信公众号开通“小律在线”法律服务专栏，着力做好“指尖上”的普法，推动学法自主性和趣味性进一步加强。
　　近年来，盘州市锚定提升青少年法治素养目标，创新性将人工智能与青少年普法紧密联结，大力开展青少年“智慧普法”，构建了学校、社会多元参与、线上线下互联互通的青少年“智慧普法”网络，促进青少年依法行使公民权利、履行公民义务、维护自身合法权益。
　　明艳的色彩、淳朴的风格，夸张的艺术表现手法，当农民画与《民法典》相遇会碰撞出怎样的火花？六盘水市十九中学陡箐校区的杨老师与孩子们用创作法治农民画的形式宣传《民法典》。
　　创作农民画的孩子，是来自于六盘水市十九中学陡箐校区的王明光同学，他和小伙伴们用手中的画笔，生动描绘出眼前和谐、平安、文明的校园环境。同学们创作以拒绝校园霸凌为主题的《被欺负要勇敢说不》，以防性骚扰为主题的《保护好我们的小“秘密”》《我的压岁钱我能做主么？》等《校园里的民法典》系列农民画作品，让民法典这部“社会生活的百科全书”走进孩子们心灵。
　　杨老师说，孩子们创作法治农民画，不仅推动了民法典走进校园生活，同时也为农民画赋予了法治意义，是推动青少年自觉尊法、学法、守法、用法的有效助力。
　　近年来，六盘水市司法行政系统着力增强青少年群体法律意识、权责意识和自我保护意识，瞄准幼儿园到高中8岁、14岁、16岁、18岁等重要法律年龄节点的学生，举行“青少年法治生日—争做守法好少年”主题法治生日会，通过戴“知法臂章”、吃“守法生日蛋糕”、点燃“懂法蜡烛”、献上“法治贺卡”、送上“法治生日礼物”、表演“法治节目”等形式，提高青少年法治意识。
　　法治生日活动中，从主持到仪式各环节皆由学生自主完成，工作人员和老师以协助者身份参加，将以往的灌输式法治教育转换为体验式法治教育，有效引导学生积极主动探索法律知识，着力强化青少年在法治宣传教育活动中的参与感和体验感，让青少年群体从法律知识的被动“接收者”转变为法律知识的主动“传播者”。