■ 通讯员 龙明泽 何可武
　　自“清廉学校”建设工作开展以来，荔波县教育局以结合“总体目标、师德师风、重点工作、工作督导、示范创建”“五结合”工作模式，扎实推进新时代“清廉学校”建设工作在全县各级各类学校有效落实，全力营造校园风清气正氛围。
　　加强学习 提升队伍廉洁自律意识
　　组织教育系统领导干部、校（园）长、教职工专题学习《推进清廉贵州建设年度行动计划（2023）》《推进新时代“清廉学校”建设的实施方案》等文件，让全体教职工熟悉文件、领会精神，把握政策方向和工作重点，做到入脑入心。组织全体教师加强学习遵纪守法、爱岗敬业、廉洁奉公等师德师风规范，自觉抵制不良社会现象。组织学校领导班子、教师学习《中国共产党廉洁自律准则》、参观反腐倡廉警示教育基地、通报反面典型案例和举办廉洁党课等形式，不断提升教师廉洁从教意识。
　　与此同时，强化监管，提升教师廉洁履职能力。加强对廉洁文化进校园的监督检查，强化对教师顶风违纪、违规补课、接受宴请、参与赌博、收受礼品礼金、酒驾醉驾等行为和社会关注热点问题的查处力度。出台《荔波县教育系统酒驾醉驾问题专项整治方案》《荔波县教育系统关于严禁饮酒和违规宴请的规定（试行）》等相关规定，督促学校建立谈话提醒制度，及时处置苗头性、倾向性问题，对出现教师师德失范行为的学校领导班子进行严肃问责。引导教师队伍树立廉洁从教、诚信做人的良好师德风范，让廉洁履职成为学校主流氛围，营造风清气正的良好教育环境。为全县各学校配备廉洁指导员，加大“清廉学校”建设督导督查力度。
　　分期实施 提升廉洁学校创建质量
　　充分发挥恩铭精神的教育、示范、熏陶和导向作用，突出清廉主题、学校主体、制度主线。研究制定了《荔波县推进新时代“清廉学校”建设三年行动实施方案》，明确推动清廉学校建设分为三个年度组织实施，即：第一年全面启动，第二年提质行动，第三年创建品牌。
　　以“四清”（党风清正、校风清朗、教风清淳、学风清新）为主要目标，要求各学校做到“八有”（有机制、有阵地、有队伍、有氛围、有教学、有载体、有公开、有特色），并在全县教育系统开展“两学一当”（组织全体师生学规章、学案例，激励老师争当清廉教师）学习活动。另外，荔波县还成立了由县委常委、县委统战部部长任组长，教育工委副书记任副组长，其他班子成员和各科室、各学校党支部书记、校（园）长等为成员的工作领导小组，并建立工作专班，全面推动新时代“清廉学校”建设工作。
　　在此基础上，重点对各学校乱收费现象、财务收支、校务公开、营养餐配送、项目建设、食材采购以及“三重一大”制度的落实等方面，进行跟踪监督问效，建立跟踪管理台
账和财务制度、预算管理、资金采购、财务审计等监督管理机制，全力推动阳光学校建设。
　　以点带面 提升清廉学校建设覆盖面
　　荔波县明确将荔波一小、荔波高级中学、荔波三中作为“清廉学校”建设试点，以点带面，辐射带动，全面推动全县“清廉学校”建设工作。工作启动以来，各学校围绕“弘扬恩铭精神、创建清廉学校”为主题，结合实际，找准自己的创建特色和品牌定位。
　　荔波一小充分利用校园宣传栏、校园文史馆、电子显示屏、校园广播等载体，宣传邓恩铭清廉典型人物，通过培养红色小讲解员和师生宣讲员，为师生宣讲邓恩铭烈士反腐事迹。荔波县第三中学开展以清廉为主题的书法比赛、绘画比赛和作文大赛等活动，推动广大学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习，培育优良学风，将廉洁教育渗透、融合到日常教育中。荔波高级中学以“弘扬恩铭精神，创建清廉学校”为主题，加强“一廊一栏一室一书屋”阵地建设，营造氛围。通过大家访，开展廉洁教育，将清廉教育融入常规教育教学内容，推进清廉教育常态化开展。