本报讯（通讯员 王永明）近日，大方县暑期幼儿教师综合能力提升培训结束。本次培训为期2天，由大方县学前教育服务中心和教师发展中心负责组织实施，对全县1200多名幼儿教师进行集中培训，全面提升了参训教师专业素养。
　　培训邀请毕节市内学前教育一线专家担任主讲，围绕幼儿园团队建设与管理、幼儿园课程管理与实施、如何开展园本教研、儿童游戏活动的观察与指导、园所文化建设等方面，采用教学研讨、案列分析、交流互动等方式，通过理论讲解、经验分享等帮助参训学员提升理论素养和保育保教理念。同时，以案例为情境、以问题为导向，聚焦如何解决幼儿教育突出问题，帮助参训学员提高研究和解决实际工作问题的能力，引导教师专业成长，促进该县学前教育普及普惠发展，进一步实现从幼有所育到幼有优育。
　　培训现场气氛十分活跃，培训老师针砭时弊，引经据典，对幼儿教学中存在的突出问题、重点问题和难点问题进行专业指导。参训教师纷纷表示，此次培训收获颇多，既学到知识，又开拓视野，对提升保育保教能力有很大帮助。
　　“此次培训内容丰富，有针对性、实效性，作为一名农村乡镇幼儿园的园长，我要带领幼儿园的老师与时代同行，在学习中不断努力，不断进步，为学前教育高质量发展贡献全部力量。”参加培训的大方县长石镇中心幼儿园教育集团党支部书记、园长余晓艳说。
　　据了解，大方县始终坚持“教育优先发展”战略，深改革、解难点、通堵点、补短板、强弱项，依托教师发展中心和教育科学研究所，为教师专业化发展搭建平台。同时，抢抓各类帮扶机遇、凝聚各方支持力量，坚持“按需培训”原则，采取“走出去学习、请进来培训和网络上自学”等方式，统筹抓好各类教育培训，不断提高教师的教学能力和专业素养，加快教师专业化发展进程。