本报讯（通讯员 王永明）7月18日，大方县2023年小学数学教师全员培训圆满结束。据悉，本次培训为期2天，由大方县教师发展中心负责组织实施，分别在大方县第二中学、大方县第三中学两个会场对全县1700多名小学数学教师进行集中培训，全面提升参训教师专业素养。
　　据大方县教科局党组副书记吴长绪介绍，本次培训遵循教师专业成长规律，坚持“按需培训”原则，邀请县内名优师资数据库成员担任主讲，围绕“小学数学新课程方案和课程标准”主线，从“小学数学课程目标、价值取向、基本理念、具体课程内容、评估标准、小学数学核心素养的主要内容和行为表现”等方面开展培训，全面提升全县小学数学教师的教育理念和专业素养，扎实推进该县小学数学新课程新教材实施工作，助推全县教育高质量发展。
　　培训中，主讲教师聚焦教学中存在的突出问题、难点问题和焦点问题，开展理论解读、专业指导、教学研讨和案例分析。参训教师始终保持高昂的学习激情、全身心投入到学习中，认真聆听专题讲座，并带着问题互相交流、积极思考，不断总结和提升。
　　“两天的培训，四位老师的讲座使我深深地明白，教师要走进新课程、实现新课程目标，自身必须有先进的、与新课程标准相适应的教育理念，要实现这一目标，首先得把自己定位成一个学习者，再次认真学习新课标，明确自己在学什么、学到什么程度、今后怎样去教。”参加培训的大方县第五小学陈如梅老师说。
　　据了解，大方县始终坚持教育优先发展战略，统筹抓好各类教育培训，不断提高教育教学质量，实现了全县教育事业又好又快发展。在教师成长方面，依托教师发展中心和教育科学研究所，为教师专业化发展搭建平台，抢抓各类帮扶机遇、凝聚各方支持力量，坚持“按需培训”原则，采取“走出去学习、请进来培训和网络上自学”等方式，对全县教师开展能力提升培训，每年累计达1.5万人次以上，为大方教育高质量发展注入强劲动力、奠定坚实基础。