漫画/李昂

　　编者按：暑假马上到了。近期，一些短视频主播渲染“暑假很可怕”，通过贩卖焦虑念起了生意经——每条短视频的下面都挂着购物橱窗，点进去便是卖书卖课。
　　通过刷短视频就会发现，一些所谓“资深教师”在短视频里“一本正经”地提醒家长：“一年级的暑假很可怕，不努力差距就拉大。”“二年级暑假是分水岭，不补课就会被碾压。”……总之一句话，每个年级的暑假都可怕。就在你焦虑之际，这些人就开始卖书、卖课了。
　　所谓的“暑假很可怕”，就是带货工具，他们打着关爱孩子的幌子，实际上在贩卖焦虑。通过制造焦虑，让家长产生不安，然后乖乖掏钱，以此来实现自身的商业利益。

　　以案释法
　　案例详情
　　6月28日，抖音发布第五期打击“借热点事件蹭热炒作”平台公告，贩卖暑期“教育焦虑”内容成为治理重点。集中发布“小学生二年级的暑假‘很危险’‘最可怕’。”“二年级暑假不做好预习，三年级成绩一落千丈。”“暑假来了，不浪费暑假60天。”等营造“教育焦虑”内容的账号，因违反平台规则已受到严格处置。目前，抖音平台已处理相关违规视频961条，并对81个账号采取了禁止发稿、限制电商带货权限等处罚。
　　普法在线
　　一些培训机构在广告中以“贩卖焦虑”的方式来寻求营销效果或涉嫌违法。《广告法》第二十四条第一款第一项规定，“教育、培训广告不得含有下列内容：对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺”。虽然“贩卖焦虑”并未直接体现为一种保证性承诺，但通过“如果不……就会……”的方式反向表明了其教培课程或教材、书籍在升学、通过考试、获得学历学位等方面的必要性，实质上是一种暗示的保证性承诺，该行为违反了《广告法》的规定。同时，《广告法》第三条规定，广告应当真实、合法，以健康的表现形式表达广告内容，符合社会主义精神文明建设和弘扬中华民族优秀传统文化的要求；第四条规定，广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。严格意义上来讲，“贩卖焦虑”属于一种“不健康的表现形式”，其内容具有一定的欺骗性和误导性，不符合《广告法》对于广告内容的要求。

　　媒体评论
　　多方协力破解暑期“带娃难”
　　人民日报：违规卖课、蹭炒教育热点等行为，需要相关部门严厉打击；为收割流量和商业利益而“贩卖焦虑”的内容，平台也要负起监管责任来。更重要的是，多方应协力破解家长暑期“带娃难”，点亮孩子们的多彩暑假。
　　眼下，不少地方发挥学校、社区优势，为学生开启托管服务，开放教室、图书馆、运动场馆等资源，提供阅读指导、文体活动、兴趣拓展等服务。有家长点赞：“神兽”放假不用怕，“官方带娃”上线了。持续加强相关探索，家庭、学校、社会携起手来，家长将少一分压力，孩子的暑期生活也将更加多彩。
　　暑假很可怕？贩卖焦虑情绪更可怕
　　中新网：暑假还没开始，网上的暑假焦虑已经凑成了合集。不少自媒体博主发布“X年级暑假最可怕”的短视频，宣称暑假是拉开差距的关键时期，暑假安排不好开学准会掉队。话音一落，接着就是卖书卖课。
　　每个孩子都有适合自己的路，暑假过得是否充实并没有标准答案和参考答案。面对各种“焦虑营销”，家长们或许也可以适当提升对焦虑的钝感，保持一双慧眼和一颗有定力的心，用心灌溉，静待花开。
　　(本报综合报道）