■ 赖方艺
　　高考的钟声早已远去，三年前，我怀着对崭新生活的憧憬与对知识的渴求，迈入了大学的校门。时光恍如白驹过隙，转眼间，校园的四季已流转三载有余。如今，金秋十月悄然而至，回望这段不算太长却足够丰盈的旅程，心中不禁涌起阵阵暖意——何其有幸，能在这片园地中遇见指引我方向的良师、陪伴我成长的益友。
　　作为一名偏科的理科生，英语与语文是我心之所系。大学英语课堂上，我常沉醉于老师讲授的知识海洋。最令我铭记的，是结课那天老师的话语：“人的一生既漫长又短暂。我不求你们都如繁花般绚烂绽放，唯愿你们能拥有种子的力量——默默积蓄，只为那破土萌芽的一刻。”
　　这番话，如同一颗种子，悄然落入我的心田。老师细细阐释：种子倾其所有养分，只为积蓄力量，静待一场春雨淅沥或惊雷交加的夜晚，奋力萌发，开启新生。繁花盛开固然为世界增添色彩，予生活以芬芳，但这意义更多是外界的赋予。对花本身而言，极致的绽放消耗了大部分养分，花期短暂，终将归于原点。老师期许我们如种子般萌芽，是希望我们更专注于自身——身体的成长与综合能力的提升，不为外界的喧嚣与诱惑所迷失。
　　这堂英语课，不仅丰盈了我的学识，更浸润了我的心灵。我学着屏蔽嘈杂，不再过分在意世间的纷扰，只专注做好那些旁人眼中或许“古怪”的事，沉浸其中，自得其乐。从那一刻起，我开始沉淀，学会静心。我参与了许多看似辛苦的社团活动，在一次次文稿修改后学会制作新媒体文稿；更化身“小书蠹”，深深沉溺于文字构筑的世界，跨越时间和历史与书本主人公对话。那时的我，或许正是一颗安静的种子，在泥土的怀抱里，默默吸收着雨水与阳光的滋养。
　　萌芽的旅程并非总是一帆风顺，一颗长歪的种子常被视为“不合格”。幸运的是，在我这颗种子的萌芽期，最悉心的“园丁”是我的专业课老师。作为他的学习委员，我们常就书本与实践进行深入交流。对从小“怕老师”的我而言，这位良师渐渐成了益友，他并非想象中那般严苛，反而格外可亲。
　　老师曾这样介绍我：“我记得，每次上课她都穿着军训服坐在教室里。”那一刻，我恍然看见老师眼中的自己——或许也如一颗小小的种子，安静地存在着，渴望着指引与浇灌。在随后的三年里，无论是校内还是校外，我这颗小小的种子，正是在老师持续的引导与培育下，不断积蓄着破土而出的力量。
　　真正的技能无法仅从课本中习得，它需要在实践的土壤里积淀，聚沙成塔。课堂上，老师用科学文化知识武装我的头脑；课堂外，这位良师益友不仅支持我提前步入社会，汲取书本之外的养分，更以他自身的阅历为我拨开前路的迷雾，让我得以眺望更高远的天空。一次次摸爬滚打的实践丰盈种子的内心，透过土层更看到萌芽的曙光。
　　如今，闭目凝神，这些画面依旧清晰如昨。他们让我找到自己，专注于内在的成长，持续积蓄。只待那个属于我的时刻——迸发萌芽！
　　（作者系贵州师范大学文学院2022级汉语言文学专业学生）