■ 通讯员 杨英
　　每当上午第二节课下课铃声一响，纳雍天河第二实验学校各班同学就在老师的带领下有序奔向操场，按班级站列队伍，开启一天中最为活跃的“滚山珠”大课间活动。
　　伴随着富有节奏的口令，全体师生跟着“滚山珠”非遗传承人李飞龙舞动起来。只见他们始终手持芦笙状，跳跃精准，转身灵活，举手投足间充满专注与热忱，整个校园沉浸在一片热烈欢腾的氛围中。
　　2024年秋季学期，纳雍天河第二实验学校邀请李飞龙到学校开办“滚山珠”社团，吸纳44名学生加入，并将国家级非遗“滚山珠”融入大课间，既保留了非物质文化遗产的传承根源，又助推体教融合发展。
　　发轫于纳雍县的滚山珠苗族传统舞蹈，是2006年批复的首批国家级非物质文化遗产。“滚山珠”社团开班后，接受专业培训的社团成员每天大课间配合李飞龙带领全校师生练习跳“滚山珠”。这不仅丰富了学生的校园文化生活，促进学校特色体育的发展，也传承发扬了“滚山珠”文化。
　　“非遗‘滚山珠’大课间活动让孩子们在跃动中感受非遗魅力，在集体练习中树立团结意识，彰显了传统文化在新时代校园中的生命力。”纳雍天河第二实验学校校长肖能说。
　　在李飞龙看来，将国家级非遗“滚山珠”融入大课间，是非遗传承的创新，也是校园文化建设的创新，更是非遗传承人的使命担当。“作为一名非遗传承人，把‘滚山珠’带进校园，只为更好地弘扬、传承我们的民族传统文化，让‘滚山珠’之花开满纳雍。”