■记者 黄祖祥 侯尚文
　　习近平总书记强调，要坚持法治教育从娃娃抓起，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。作为法治示范创建的毕节，如何提升青少年法治素养？毕节市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员肖明军介绍说，“青少年是祖国的未来、民族的希望，加强青少年法治教育，是全面依法治国、加快社会主义法治国家的基础性工程。近年来，毕节市深入实施《青少年法治教育大纲》，紧扣‘八五’普法规划，多举措强化青少年法治宣传教育，收效明显。”
　　毕节市健全完善青少年法治教育制度，落实“谁执法谁普法、谁服务谁普法、谁管理谁普法”普法责任制，将青少年作为重点普法对象，纳入每年度普法与依法治理工作要点，按照《青少年法治教育大纲》要求，推动青少年学生法治教育“计划、课时、教材、师资”四落实。小学阶段自三年级起开设“道德与法治”课，每周不少于两节课时；初中阶段每周安排不少于三节课时实施法治教学；高中阶段每周均安排相应课时实施法治教学。根据各年龄段学生认知特点，综合采用故事教学、情景模拟、角色扮演、案例研讨等多种方式，注重培养学生自觉遵守法律、法规的良好习惯。
　　同时，毕节市充分发挥“法治副校长”引领作用，严格落实“法治副校长”制度，从全市法院、检察院、公安、司法行政等部门选派2054名业务骨干担任2077所中小学校“法治副校长”，重点围绕协助指导学校建章立制、加强校园安全治理、深化法治宣传教育、化解校园矛盾纠纷等七个方面履行职责；充分利用“开学第一课”，开发青少年法治教育优质课程，深入校园开展形式多样的法治教育活动8000余场次。依托部门微信公众号、抖音号、视频号、快手号等平台，创新运用漫画、动画、短视频、情景剧等形式，制作推送预防青少年违法犯罪宣传短视频100余期，围绕未成年人保护专题，针对广大师生、家长开展互动式“直播带法”12场次，累计吸引200万人次观看。
　　此外，加快青少年法治实践养成。毕节市着眼培育青少年学生法治思维能力，助推法治实践养成，建成青少年法治教育基地69个，科学设置法治教育、预防犯罪、案例警示、情景模拟、视觉体验等功能，构建集参观、学习、教育于一体的法治实践阵地。2021年以来，共组织青少年学生到各类基地参观学习60万人次。在“民法典宣传月”“国家宪法日”“全民国防教育日”“国家安全教育日”“国际禁毒日”等时间节点，利用学校升旗仪式、开学典礼、成人仪式、主题班会等形式，广泛开展法治知识竞赛、书画创作比赛、演讲比赛、手抄报比赛、法治黑板报和图片展览等课外法治实践活动7000余场次，常态化普及相关法律知识，引导学生增强法律意识。
　　“下一步，毕节市将持续深入实施‘八五’普法规划，认真贯彻落实《青少年法治教育大纲》，坚持以依法治教为轴心，以提升师生法治素养为主线，以家校互动为抓手，以课题教育为重点，持续推进青少年法治宣传教育工作，引导青少年从小形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好行为习惯。”毕节市司法局副局长郭正元说。