课堂上的田晓艳。

　　■通讯员 杨英
　　田晓艳是纳雍县第二中学七年级（13）班英语老师兼班主任。耕耘教坛15载，她用“教育不是灌输，而是引导”的教育理念，带出了一届又一届的优秀学子，创造了一个又一个的全县第一，赢得了学生的喜爱、家长的信任及领导的认可，多次获得纳雍县优质课比赛一等奖、纳雍县优秀教师和毕节市优秀教师表彰。
　　每到田晓艳的课，上课铃一响，同学们就会正襟危坐，等待她的到来。课堂上，同学们更是聚精会神，专心听讲。偶尔有个别同学中途走神，只要她轻敲黑板，就能马上回过神来，继续听讲。
　　一下课，同学们又恢复了应有的天真活泼，主动找田晓艳聊天，分享喜怒哀乐。课后的亲切交流，不仅能增进师生间的感情，还能及时了解学生的情绪变化，便于正面引导，建立信任基础。
　　“对于刚刚进入初中的孩子，他们刚从小学过来，很多地方都发生了变化，我要给予他们更多的关心，让他们感受到母亲般的温暖。”田晓艳说。
　　从乡镇小学毕业的陈果雨，七年级就分到了田晓艳的班。才10多天的相处，陈果雨就深深爱上了她。在陈果雨眼里，田晓艳就像自己的母亲一样，既严厉，又体贴，“田老师的严厉在于，我们读错一个单词，她都要反复纠正，直到读对为止；体贴在于，我们军训时，被烈日曝晒，她会为我们买帽子，当我们有学习压力时，还会及时疏导我们。”
　　在批改学生作业过程中，田晓艳不仅要给做错题的同学更正答案，还要把书写工整、准确率高的同学记录下来，便于课堂上点名表扬。
　　在田晓艳的班，大到完成一篇优美作文，小到读准一个单词，她都会点名表扬，并给予一定的奖品鼓励，由此激发学生学习的内生动力，让学生主动学习。
　　田晓艳认为，教育不是灌输，而是引导，引导得从鼓励开始。“对于学生的鼓励，不一定需要重大突破，就算细小进步，也要给予鼓励，这样学生会觉得，我的细小进步，老师都注意到了，我在老师心目中是很重要的。”田晓艳说。
　　在精准鼓励的加持下，田晓艳所带的班级班风正、学风浓。在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在阶段性学习考试中遥遥领先。她刚刚带毕业的九年级（1）班，中考英语更是取得了均分137.75分的好成绩，位居全县第一。
　　9月10日，工作出色的田晓艳被评为毕节市优秀教师。这对于她来说，不仅是一种肯定，更是一种鞭策。
　　“学高为师，身正为范。”田晓艳表示，她要以荣誉为动力，悉心积累经验，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，不辜负家长和学生的信任与期待。
　　“作为老师，要给学生一碗水，自己必须有一桶水。我会利用工作之余不断学习，增强自身素养。”田晓艳说。