“家庭教育指导站”挂牌。

　　■ 通讯员 潘文闻 蒋梦
　　近年来，省第二强制隔离戒毒所（以下简称省二所）积极主动与清镇市委政法委、市妇联等部门沟通对接“家庭教育指导站”相关事宜，积极协调清镇市辖区相关学校和社会志愿者参与家庭教育指导工作，充分利用司法行政戒毒系统优势资源，协同社会各方，共同推动社会基层治理的多元化家庭教育指导工作平台。
　　驻站民警加心理咨询师，就是省二所“家庭教育指导站”的最佳工作搭档，心理辅导疏导，家事纠纷化解，就是省二所“家庭教育指导站”为群众把握正确人生航向，重新扬起生活风帆的有力法宝。6月23日，笔者在省二所“家庭教育指导站”见证了工作人员的耐心与艰辛。
　　构建亲子关系 呵护心灵健康成长
　　2022年7月，省第二强制隔离戒毒所与青龙山街道办事处挂牌成立了青龙山街道“专地融合”工作站，同时挂牌贵州司法行政系统首家社区“家庭教育指导站”。
　　“我侄儿要自杀，被救回来了，但娃娃情绪特别不稳定，不晓得咋办，现在请民警帮助。”这是“家庭教育指导站”心理咨询师接到居民骆某某的求助电话。当事人骆某13岁，其在3岁时父母离异，与其父一起生活，父亲因工作原因很少在家。骆某8岁时父亲再婚，搬出随爷爷居住。
　　此次骆某产生轻生举动，是因他13岁生日前，其父答应和他一起过生日。父子俩很少见面，骆某满心期待，当天下午4点就开始准备父亲爱吃的菜。然而直到晚上11点他父亲都没出现，给父亲打电话联系不上，与继母联系又遭拒绝。骆某黯然神伤，想到最亲的爷爷也离世，内心孤单的他认为自己是一个不受欢迎的人。他看着爷爷的照片，内心处于绝望边缘，便爬上楼顶，准备结束自己的生命。
　　经分析评估，心理咨询师立即启动“1+N”工作模型对骆某开展帮扶。首先进行心理危机干预，引导他寻找其生命故事的积极面，引领其从第三视角去“了解自己，看见自己”。同时对其家庭成员开展访谈，劝说其生母暂时回到孩子身边，做好24小时陪伴；与其父沟通，唤醒其做父亲职责；指导骆某的姑姑做好家庭协调；指导其继母如何与骆某友好相处。
　　经过四次治疗，骆某脸上有了笑容。“1+N”工作模型启动一年后，骆某融入父亲的新家庭，与母亲保持每周电话联系，假期还到母亲的新家住上一段时间，骆某已走出心理阴霾。
　　“在‘专地融合’工作中，我们重点关注‘两社’人员回归家庭、融入社会。我们在长期工作中发现，有孩子的家庭对心理健康干预需求极大，因此成立‘家庭教育指导站’。完成主责主业同时，深入群众为他们带来更行之有效的心理辅导帮助。”省二所民警、国家二级心理咨询师江激说。
　　指导站现为“2+1”工作结构，即两位驻站民警加一位心理咨询师。省二所现有国家二、三级心理咨询师16位，根据辖区实际情况合理统筹，对青少年群体进行一对一、一对多辅导。截至目前，已为未成年人解决心理困惑近20人次，“个案定制解决+群体辅助”为未成年人撑起心理保护“阳光伞”。
　　实施多元指导 关注心理健康教育
　　今年6月初，“家庭教育指导站”接到办事处工作人员反映，家住青龙山街道的李某，因情感问题产生轻生念头，急需心理辅导。
　　李某30岁左右，独自抚养两个孩子。今年2月底，李某因感情被骗，并有财产损失，一向积极生活的她一时无措，没有了生活的动力。她消极的情绪严重影响了两个孩子的心理健康，尤其是大女儿，在学校里变得沉默寡言。
　　“家庭教育指导站”心理咨询师先对其极端情绪做临时处理，然后教会李某回家自行处理极端情绪的方法，随后又为其两个孩子做心理辅导。李某极端情绪得到缓解后，心理咨询师结合情绪舒缓法，助李某打开心结，如今李某已逐步恢复健康生活状态。
　　“这种比较极端的情绪自陷案例，我们目前已处理6起17人次。这种心理变化的成因不易被发现，除了当事人主动寻求帮助，更多的是需要细心摸排。省二所与街道办事处通过举办社区活动、传统文化教育等方式加大摸排，掌握辖区群众心理健康状态，以便更好地帮助群众及时抒发情绪，解决亲子问题、生活工作问题、情感问题等，将问题解决在源头。”省二所副所长李孟洋说。
　　近年来，省二所完善优化“家庭支持”“亲子关系”“我爱我家”三大系统，制定修复“两社”人员家庭工作体系，切实帮助他们重塑亲情观和家庭观，全面修复家庭关系；针对青少年成长期特点和家教错位等问题，全面培养父母与孩子间亲密关系，改善家庭氛围；以家和万事兴为主线，通过开展经典诵读会、社区共读一本书文化沙龙、最美家庭幸福分享会等形式，构建家庭人员和睦互助的家风。截至目前，共进行家庭教育宣传7场，直接受益近千人，开展家庭团体辅导6场，直接受益200余人。
　　善用空中课堂 拓宽信息传播渠道
　　清镇三中向指导站定制了主题为“化解孩子情绪管理”的空中课堂；红枫六小定制主题为“关爱学生，从心开始”的教师专题培训……近年来，“家庭教育指导站”大力发展线上“空中课堂”，除建立“两社”人员爱心陪伴线上内容外，还通过与辖区学校开展有效定制讲课服务，根据在校师生实际需求，及时解决最急需解决的问题。
　　为建设“空中课堂”，省二所积极发动社会各方资源，聚集具有禁毒戒毒、法律服务、医疗服务、新闻宣传、特殊教育、心理咨询、社会服务等相关领域专业人才充实指导站，聘请20余名家庭教育专业人士夯实师资力量。同时，还向社会广泛征召志愿者，仅清镇职教城就有在校学生千余人作为“专地”储备力量，在禁毒宣传、心理辅导等工作中发挥积极作用。
　　“家庭教育指导站”通过腾讯会议、线上平台等传播形式，已将授课内容分点分节制作，成功覆盖辖区全体群众。下一步，省二所将充分发挥人才资源优势，不断强化心理辅导工作的人才保障和培训工作；充分总结经验，不断拓宽思路、扩展区域，切实为戒毒工作开辟新的工作路径，担当更多社会责任。