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省第二强制隔离戒毒所:
在社区建起“家庭教育指导站”
“家庭教育指导站”挂牌。

  ■ 通讯员 潘文闻 蒋梦
  近年来,省第二强制隔离戒毒所(以下简称省二所)积极主动与清镇市委政法委、市妇联等部门沟通对接“家庭教育指导站”相关事宜,积极协调清镇市辖区相关学校和社会志愿者参与家庭教育指导工作,充分利用司法行政戒毒系统优势资源,协同社会各方,共同推动社会基层治理的多元化家庭教育指导工作平台。
  驻站民警加心理咨询师,就是省二所“家庭教育指导站”的最佳工作搭档,心理辅导疏导,家事纠纷化解,就是省二所“家庭教育指导站”为群众把握正确人生航向,重新扬起生活风帆的有力法宝。6月23日,笔者在省二所“家庭教育指导站”见证了工作人员的耐心与艰辛。
  构建亲子关系 呵护心灵健康成长
  2022年7月,省第二强制隔离戒毒所与青龙山街道办事处挂牌成立了青龙山街道“专地融合”工作站,同时挂牌贵州司法行政系统首家社区“家庭教育指导站”。
  “我侄儿要自杀,被救回来了,但娃娃情绪特别不稳定,不晓得咋办,现在请民警帮助。”这是“家庭教育指导站”心理咨询师接到居民骆某某的求助电话。当事人骆某13岁,其在3岁时父母离异,与其父一起生活,父亲因工作原因很少在家。骆某8岁时父亲再婚,搬出随爷爷居住。
  此次骆某产生轻生举动,是因他13岁生日前,其父答应和他一起过生日。父子俩很少见面,骆某满心期待,当天下午4点就开始准备父亲爱吃的菜。然而直到晚上11点他父亲都没出现,给父亲打电话联系不上,与继母联系又遭拒绝。骆某黯然神伤,想到最亲的爷爷也离世,内心孤单的他认为自己是一个不受欢迎的人。他看着爷爷的照片,内心处于绝望边缘,便爬上楼顶,准备结束自己的生命。
  经分析评估,心理咨询师立即启动“1+N”工作模型对骆某开展帮扶。首先进行心理危机干预,引导他寻找其生命故事的积极面,引领其从第三视角去“了解自己,看见自己”。同时对其家庭成员开展访谈,劝说其生母暂时回到孩子身边,做好24小时陪伴;与其父沟通,唤醒其做父亲职责;指导骆某的姑姑做好家庭协调;指导其继母如何与骆某友好相处。
  经过四次治疗,骆某脸上有了笑容。“1+N”工作模型启动一年后,骆某融入父亲的新家庭,与母亲保持每周电话联系,假期还到母亲的新家住上一段时间,骆某已走出心理阴霾。
  “在‘专地融合’工作中,我们重点关注‘两社’人员回归家庭、融入社会。我们在长期工作中发现,有孩子的家庭对心理健康干预需求极大,因此成立‘家庭教育指导站’。完成主责主业同时,深入群众为他们带来更行之有效的心理辅导帮助。”省二所民警、国家二级心理咨询师江激说。
  指导站现为“2+1”工作结构,即两位驻站民警加一位心理咨询师。省二所现有国家二、三级心理咨询师16位,根据辖区实际情况合理统筹,对青少年群体进行一对一、一对多辅导。截至目前,已为未成年人解决心理困惑近20人次,“个案定制解决+群体辅助”为未成年人撑起心理保护“阳光伞”。
  实施多元指导 关注心理健康教育
  今年6月初,“家庭教育指导站”接到办事处工作人员反映,家住青龙山街道的李某,因情感问题产生轻生念头,急需心理辅导。
  李某30岁左右,独自抚养两个孩子。今年2月底,李某因感情被骗,并有财产损失,一向积极生活的她一时无措,没有了生活的动力。她消极的情绪严重影响了两个孩子的心理健康,尤其是大女儿,在学校里变得沉默寡言。
  “家庭教育指导站”心理咨询师先对其极端情绪做临时处理,然后教会李某回家自行处理极端情绪的方法,随后又为其两个孩子做心理辅导。李某极端情绪得到缓解后,心理咨询师结合情绪舒缓法,助李某打开心结,如今李某已逐步恢复健康生活状态。
  “这种比较极端的情绪自陷案例,我们目前已处理6起17人次。这种心理变化的成因不易被发现,除了当事人主动寻求帮助,更多的是需要细心摸排。省二所与街道办事处通过举办社区活动、传统文化教育等方式加大摸排,掌握辖区群众心理健康状态,以便更好地帮助群众及时抒发情绪,解决亲子问题、生活工作问题、情感问题等,将问题解决在源头。”省二所副所长李孟洋说。
  近年来,省二所完善优化“家庭支持”“亲子关系”“我爱我家”三大系统,制定修复“两社”人员家庭工作体系,切实帮助他们重塑亲情观和家庭观,全面修复家庭关系;针对青少年成长期特点和家教错位等问题,全面培养父母与孩子间亲密关系,改善家庭氛围;以家和万事兴为主线,通过开展经典诵读会、社区共读一本书文化沙龙、最美家庭幸福分享会等形式,构建家庭人员和睦互助的家风。截至目前,共进行家庭教育宣传7场,直接受益近千人,开展家庭团体辅导6场,直接受益200余人。
  善用空中课堂 拓宽信息传播渠道
  清镇三中向指导站定制了主题为“化解孩子情绪管理”的空中课堂;红枫六小定制主题为“关爱学生,从心开始”的教师专题培训……近年来,“家庭教育指导站”大力发展线上“空中课堂”,除建立“两社”人员爱心陪伴线上内容外,还通过与辖区学校开展有效定制讲课服务,根据在校师生实际需求,及时解决最急需解决的问题。
  为建设“空中课堂”,省二所积极发动社会各方资源,聚集具有禁毒戒毒、法律服务、医疗服务、新闻宣传、特殊教育、心理咨询、社会服务等相关领域专业人才充实指导站,聘请20余名家庭教育专业人士夯实师资力量。同时,还向社会广泛征召志愿者,仅清镇职教城就有在校学生千余人作为“专地”储备力量,在禁毒宣传、心理辅导等工作中发挥积极作用。
  “家庭教育指导站”通过腾讯会议、线上平台等传播形式,已将授课内容分点分节制作,成功覆盖辖区全体群众。下一步,省二所将充分发挥人才资源优势,不断强化心理辅导工作的人才保障和培训工作;充分总结经验,不断拓宽思路、扩展区域,切实为戒毒工作开辟新的工作路径,担当更多社会责任。

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