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2024年,全省教育这样干!
  ■记者 张永霞
  今年,是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。贵州教育将怎样围绕“办好人民满意的教育”这一目标发力?新的一年又有哪些工作要点?
  近日,记者从贵州省教育厅了解到,全省教育系统将全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续深入实施“七大提升工程”,充分发挥高等教育龙头作用,夯实基础教育基点,不断深化教育领域体制机制改革,重点围绕一条主线、五个目标、十大专项任务、八个方面24项重点工作展开,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,以教育之美铸就多彩贵州之魂,为奋力开创经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来贡献教育力量。
  一条主线
  以推进教育强国和特色教育强省建设为主线
   十大专项任务
  01 构建以学生身心健康为出发点的育人新生态。
  02 高等院校设置和基础教育资源布局优化扩增。
  03 高考综合改革有序实施、平稳落地。
  04 启动省属职业院校管理体系和管理方式改革。
  05 新设博士硕士授予单位、授权点数量增加结构优化。
  06 强力优化调整高等院校学科专业结构。
  07 完善民办高校党组织书记选派履职和管理工作。
  08 构建教育高水平对外合作交流新格局新机制。
  09 完善提升省教育厅财务内控管理水平和效能。
  10 以教育家精神引领培育高素质教师队伍。
  五个目标
  人均受教育年限不断提高。劳动年龄人口人均受教育年限提升至10.5年。
  教育普及程度持续提升。学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到94%、96%、93%、51%以上。
  教育领域争资投资稳中有进。争取中央转移支付资金不低于206亿元、努力实现208亿元、力争达到210亿元;完成教育领域固定资产投资120亿元、力争达到130亿元。
  院校设置学科建设实现突破。加快推进贵州交通职业大学、贵州生态能源职业学院等高校设置工作,力争2024年秋季学期招生办学;力争增列2至3个博士、硕士学位授予单位,增列一批博士、硕士学位授权点。
  教育服务水平优化提质。优化调整高校学科专业结构,推动理工科本科在校生占比达到32%;打造3至5个市域产教联合体和行业产教融合共同体;确保2024年高校毕业生初次毕业去向落实率达80%以上。
  八个方面24项重点工作
  一、强化党建引领,筑牢发展根基

  巩固拓展主题教育成果。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期任务、永恒课题,融入日常、抓在经常,不折不扣推动习近平总书记重要讲话和指示批示精神落地落细落实。
  加强党对教育工作的全面领导。健全党对教育工作全面领导的体制机制,实施“双带五引”工程,深入推进“五级书记抓党建”,不断巩固和完善全省教育系统大统战工作格局。
  纵深推进全面从严治党。围绕立德树人根本任务、教育强国和特色教育强省建设等强化政治监督,持续开展清廉学校建设,构建“派驻监督+行业监管”同向发力监督新格局。
  二、贯彻教育方针,构建树人新生态
  深刻把握和全面贯彻党的教育方针。坚持为党育人、为国育才,把牢宗旨方向,把准目标任务,端正办学理念,建立制度规范,校正误区偏差,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局。
  着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施“时代新人铸魂工程”,推进“三全育人”,建好用好我省教育系统“理想信念教育基地”,开展“美的教育”系列竞赛展演,开展劳动教育实践教育活动,高质量办好全省学校国防教育活动周。
  三、夯实基教基点,推动提质扩优
  坚持将巩固拓展教育保障成果放在突出位置。实施弱有众扶,巩固控辍保学常态化动态清零成果,全面落实各级各类学生资助政策,推进实施“5+X”供餐,推进“校农结合”,推动教育帮扶工作落地见效。
  推动学前教育普及普惠发展。力争到2024年底,全省学前三年毛入园率达94%,普惠性幼儿园覆盖率达84%,公办幼儿园在园幼儿占比达60%。
  全力推动义务教育优质均衡发展。新建、改扩建60所城镇义务教育学校,新增学位5万个以上,确保年底九年义务教育巩固率达到96%以上,全面实施义务教育阳光招生,持续巩固拓展“双减”工作成效。
  推动普通高中多样化发展。推进高考综合改革,大力推进示范高中和特色高中建设,加快综合高中建设,促进普职融通和普职协调发展,确保年底高中阶段毛入学率达到93%以上。
  推动特殊教育普惠融合发展。完善特殊教育体系,开展融合教育实验区、实验校建设培育,推进普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育的融合。
  四、构建完善体系,增强职教适应性
  加快现代职业教育体系建设改革。统筹推进职业教育“六个体系”建设,启动探索省属职业院校管理体系和管理方式改革工作,稳步有序推进中、高、本一体发展,提高技术技能人才培养水平和社会认可度。
  持续推进扩容提质。实施中、高职办学条件达标工程,支持优质中等职业学校与高职院校联合开展“3+2”“3+3”贯通培养,与应用型本科开展“3+4”中本衔接培养,构建中高本协同发展布局。
  深化产教融合。打造3-5个市域产教联合体和行业产教融合共同体,坚持“岗课赛证”综合育人,推进“1+9”省级公共实训中心建设,完成高职院校“订单班”毕业生就业1.8万人、专升本1.2万人。
  五、强化龙头作用,提高人才培养质量
  推进高等教育协同发展。确保年底高等教育毛入学率达到51%以上,推动高校深化“双一流”“双万计划”及“三金”建设,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,全力促进高校毕业生高质量充分就业。
  推进高等教育特色发展。探索高校分类评价改革,推动高校主动融入全省科技、产业、经济发展大局,启动优势学科群体打造行动,实施“校工结合”助推贵州工业倍增行动,选聘200名产业导师。
  推进高等教育创新发展。加强研究生联合培养规范管理,组织学生参与中国国际大学生创新大赛等高水平竞赛和学术科技创新活动,培育布局一批“小而美”的基础研究突破项目。
  六、深化教育改革,赋能高质量发展
  深化教育领域综合改革。全面完成省市(州)共建本科高校管理体制改革,确保2024年高考综合改革平稳落地,健全完善中考省级统一命题工作机制,深化民办教育综合改革,组织开展依法治校示范校创建。
  推进高水平教育对外合作交流。办好2024中国—东盟教育交流周,选派一批大中小学名师及专业学科教师赴国(境)外高水平大学培训学习,持续推进“来黔留学”品牌建设。
  不断开辟教育数字化新赛道。推进教育信息系统深化应用和教育数据共享,探索构建全省职业教育数字化治理创新体系,实施教育系统网络安全能力提升行动。
  七、完善保障机制,强化服务支撑
  健全完善办学保障机制。积极争取中央和省级经费支持,加强对各地教育领域债务等风险防范化解的监督和指导,促进城乡基础教育资源均衡配置,构建省、市、县、校四级常态教研模式。
  加强人才队伍建设。组织开展教育家精神宣讲,开展教师节表彰奖励,开展全省高校青年教师教学竞赛,推进中小学教师“县管校聘”改革,推进职业教育双师型教师团队建设和教师双师素质提升。
  强化教育督导。开展县域学前教育普及普惠督导评估,建立“双减”督导常态化机制,优化督学管理机制和人才结构建设,落实教育督导经费保障。
  八、守牢安全底线,维护师生健康
  全力维护教育系统安全稳定。守牢校园特别是高校意识形态主阵地,固化学校安全宣传教育及安全管理经验做法,增强学生安全防范意识,全力维护教育系统安全稳定和师生安全。
  维护守护学生身心健康。不断健全完善健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置的“四位一体”学生心理健康工作体系,推动构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的家校社协同育人新格局,实现全省学生心理健康监测全覆盖。

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