教师为学生讲解安全知识。

　　■ 记者 钟明秀
　　漫步于毕节市大方县八堡小学，校园环境干净整洁，莘莘学子文明有礼，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。近年来，该校在紧抓教育教学质量的同时，将安全文明渗透于办学治校、教书育人全过程，大力创建安全文明校园，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校在浓郁的文明氛围中呈现欣欣向荣的办学景象。
　　护校安园出实招
　　12月18日，气温骤降，新的一周开启。天不亮，八堡小学的安保人员便对校园操场进行撒盐除冰，并对楼梯、走廊等进行安全检查，迎接孩子们的到来。
　　安全责任大于天。八堡小学始终把校园安全作为各项工作的重中之重来抓，成立了由校长负总责，安管办主任具体抓，各年级分工负责的安全管理体系。每到开学季，学校便成立专项小组，对校园周边围墙、线路、学生宿舍、插座、楼道、出入标志、灭火器、校园监控、校园卫生等进行认真排查，确保学校安全、和谐、健康的教育环境。同时，由学校领导带队，定期进行校园安全检查，形成常态化机制，实现了零事故零上报。
　　为加强学校消防安全管理，八堡小学一方面健全与消防救援机构协调联动工作机制，组织开展消防安全标准化管理，加强消防安全教育，进一步提升消防安全管理水平；另一方面开展自查自纠，对消防安全隐患进行排查整治，及时消除隐患。
　　校园食品安全是事关师生身体健康的大事，八堡小学严格落实食品安全校长负责制，定期开展食品安全检查，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，加强学校食堂和食品安全管理，守护师生“舌尖上的安全”。
　　安全教育筑防线
　　“爱心相连，拒绝欺凌，让校园更友善。”去年3月份，全校各班分级分段开展“以反校园欺凌建设平安校园”为主题的专题教育，学习完毕，各班学生纷纷表示在学习中生活中要团结友爱互助，拒绝校园欺凌。
　　八堡小学高度重视“反校园欺凌”教育，不断健全“反校园欺凌”管理体系，制定完善《校园欺凌预防和处理措施》《校园欺凌事件应急处置预案》《校园欺凌情况信息报告制度》等，将“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制，形成“反校园欺凌”震慑力。
　　同时，充分发挥法治副校长的联动作用，注重《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《道路交通安全法》《食品安全法》等方面的普法宣传，让学生学会拿起法律武器维护自己的权益，用法律规范自己的行为。
　　法治副校长和法治辅导员定期或不定期开展品德、心理健康和安全教育，形成“法治进校园”宣传教育良好氛围，进一步推进学校完善各项安全教育规章制度，校园安全管理工作呈现出稳定和谐的局面。
　　文明善学树新风
　　无老师监考，无远程监控……12月15日，一场“诚信考试”在八堡小学的“诚信考场”举行。考场上，60余名学生埋头疾书，场内秩序井然，无交头接耳等行为发生。
　　据介绍，考试前，学校组织学生进行了集中宣誓，并签订诚信承诺书，把考场全权交给学生。学生们纷纷表示，一定会自觉遵守考场纪律，坚决同舞弊行为说“不”，要在人格答卷上得到满分。
　　“诚信是中华民族的传统美德，‘诚信考场’既是对学生诚信品质的检验和信赖，也是学校德育工作的有力抓手。”八堡小学校长陈文盛介绍，长期以来，学校积极探索诚信教育新途径，设立“诚信考场”，便是将诚信教育真正从口头教育落实到个人行动上，让诚信成为一种自觉和习惯。
　　传统文化教育是八堡小学加强学生爱国爱国主义教育和美育、德育的重要抓手。据了解，除加强诚信教育外，学校还将传统文化与我国节假日结合起来，在不同的节日开展相应的传统文化活动，增强学生的文化自信和文化素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。