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言论不当引争议
法纪结合推进师德师风建设
课堂不容胡言乱语
师德师风法治化提振师道尊严
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防范师德师风问题莫要等到舆情后
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言论不当引争议
如何为人师表?
近日,一条新闻在网上迅速传播,引发多家媒体关注。
新学期开学后,安徽庐江县某中学请来合肥某高校一副教授为全校师生进行感恩教育。该教授在现场因PPT故障临时转换成即兴演讲,爆出“学生所谓的读书就是为了金钱,不要想什么理想,因为金钱就是一切。”“读书就是为了和外国人的优良基因结合,生育孩子后,就能够产生更强的基因!”等言论,引发学生不满。一位学生更是直接上台抢走话筒怒怼该教授。
无独有偶,前段时间,一段视频在网络上引起了极大争议。视频中,一位教师在课堂上发表“南京事变”所传消息虚假,“南京大屠杀遇难者人数30万没有数据支撑”等不当言论,学生将视频录下发布到网络上,广大网友愤慨不已。
“专家教授”演讲频“翻车”,一时间引发网友热议,纷纷质疑教师的师德师风何在。
老师被学生炮轰,究竟是谁的三观不正?
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