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亮点八
职教育人建设“技能贵州”
  2022年12月2日,在全国职业院校技能大赛中,贵州高职组共获奖90项,其中一等奖5项,排名跃升至全国第13位;中职组获奖一等奖2项,创历史新高。省委主要领导作批示,给予肯定与鼓励。
  2022年,贵州立项建设国际交流示范校、东西部协作发展示范校、乡村振兴学院等17个类别320个“技能贵州”行动计划项目;获批国家精品在线开放课程9门;建成并发布“贵州省职业教育智慧云平台”,遴选60个试点院校应用推广,全省职业院校数字校园“云化”部署全面启动;推进职业技能学历双提升工程,完成文化基础学习资料编写、专业设置、线上教学平台搭建等工作,摸排和动员入册学员35.8万人,开班6404个,高质量完成29.58万人的年度培训任务;完成1.5万人乡村振兴订单班民生任务。3所高职院校在国家“双高计划”建设中期绩效评价中获优秀等次;评选黔南州、安顺市、黔东南州为改革成效明显市(州),有效激发各地创新推动职业教育改革发展的积极性、主动性。
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  给技能“充电”让就业“来电”

  “经过1年时间训练,我能在3个半小时内无差错接完90根线。目前,我国可再生能源蓬勃发展,希望练就过硬本领,能够进入新能源领域就业。”第一届贵州职业技能大赛金牌获得者、贵州水利水电职院学生张秘宇说,多一项技能,就多一个就业机会。
  一技在身,百业可为。毕节职业技术学院“广汽班”学生申贵东说:“马上就要进入广州汽车集团股份有限公司实习了,如果实习期间各方面都达标就能留在广汽集团工作,月工资不低于6000元。”对于未来的就业情况,申贵东满怀憧憬。从2016年广州对口帮扶毕节开始,毕节职院便与广州多家优质企业对接。截至2022年底,该校已开办了40多个订单班,1000余名学生从中受益。
  此外,还有安顺职院西部计划志愿者伍健扎根新疆乌恰县吉根乡,充分发挥技能优势;贵州盛华职院毕业生肖钧在兴义市从一线员工干起,成为了2家分公司的负责人;铜仁幼专毕业生李娜在碧江区耕耘儿童特教行业,目前所创公司已为170多名孩子提供了康复服务……
  面向新时代,贵州职业教育立足区域经济发展实际,以培养大量优质技术技能人才为核心,优化职业教育类型教育定位,推进产教融合,加强教育教学改革,打造“技能贵州”,走出一条更加适合贵州职业教育兴黔富民之路。

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