本报讯（记者 秦声）最美的声音，是校家同频的回响；最好的教育，是校家共育的互动……12月24日，贵阳市花溪区第二小学召开以“学校家庭社会协同育人专题培训会”为主题的学生家长会，旨在加强学校与家庭、老师与家长之间的关系连接，增进每一位家长对学校工作的了解，真正实现“校家携手，共同育人”的目标。
　　原贵阳南明区教师学习与资源中心继教部主任、心理学正高级教师、贵州省心理特级教师、社会工作师、高级家庭教育指导师王丹梅现场作了题为《家校社协同育人背景下的家庭教育》的专题讲座，指出家庭教育已经从传统“家事”上升到国事，父母“依法带娃”新模式已经开启。
　　王丹梅从了解孩子的年龄特征、了解孩子对爱的需求、正确认识孩子的偏差行为等方面深入浅出地讲解了“如何成为一名合格的家长”，并用生动的案例来诠释如何通过“接纳”“认同”“肯定”等方式来正确地爱孩子。会后，家长们纷纷表示，讲座像一场“及时雨”，缓解了家长们在育儿过程中出现的焦虑和无助，让家长们重新理解了家庭教育的内涵。“今天我感触最深的是智慧陪伴，知道如何通过构建良好的亲子关系和营造良好的家庭情绪氛围等方式来为孩子写实幸福人生的底层代码。”该校四年级6班石开昕家长如是说。