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镇宁
用好“活教材”做实案件查办“后半篇文章”
  ■ 记者 许邵庭
  “我让组织痛心失望、给家庭蒙羞,无比地后悔,但为时已晚……”日前,安顺市镇宁自治县某公司原董事长、总经理石某受贿案在镇宁自治县人民法院公开庭审。与以往不同的是,旁听席上多了一批特殊“听众”。由石某曾任职公司重点岗位负责人以及县直有关部门“一把手”组成的30人旁听队伍,全程旁听庭审。石某沉痛忏悔,让旁听席的听众神情凝重、陷入沉思。
  近年来,镇宁自治县纪委监委坚持靶向施教、系统施治,对党员干部违纪违法典型案例进行深入剖析,将案件“活教材”转化为警示教育资源,通过案例通报、编印忏悔录、开展警示教育专题展、旁听庭审等形式,提升警示教育的针对性、实效性,做好案件查办“后半篇文章”。
  “通过精心筛选违纪违法典型案例,分层分类开展警示教育工作,推动以案促改、以案促治往深里走、往实里做。”镇宁自治县纪委监委案件管理室负责人介绍,采取召开处分决定宣布会、专题警示教育会、专题民主生活会、编发案情通报等形式,将案例资源转化为教育资源,达到查处一案、警醒一批、教育一片、规范一方的效果。先后组织开展教育、公安、水务等系统的警示教育,实现惩戒、警示、教育效果最大化。
  为增强警示教育的影响力和实效性,镇宁自治县纪委监委坚持一案一剖析,重点剖析发案原因、思想根源、监管漏洞,并向案发单位发送纪检监察建议书,督促规范人权、事权、财权运行管理,帮助涉案单位查找不足。同时,要求案发单位紧盯案件暴露出来的权力运行、监督制约、体制机制等方面的制度漏洞,有针对性地建章立制,实现标本兼治。
  在严厉惩治的同时,镇宁自治县纪委监委强化案例通报,采取“线上+线下”相结合的方式,让反面教材成为教育党员干部的“清醒剂”。线上,充分利用专题专栏网页、“清风镇宁”微信公众号等媒体平台,对查处的典型案例进行通报曝光。线下,通过镇宁自治县纪委监委领导班子成员带头到案发单位通报典型案例,开展案例分析、纪法解读等形式,深刻解析其腐败堕落的内因,查找滋生腐败的“致病源”,以活用“身边事教育身边人”的方式,促进警示教育从“写在纸上的教训”变为“记在心里的敬畏”,筑牢党员干部的政治思想防线。
  “这次通报用具体的案例结合条例分析讲解,让党员领导干部知道在什么情况下,在什么问题上,在哪些环节中容易犯错误、栽跟头,会受到什么样的处分,在深受警醒的同时,自己对党规党纪法规有了更深层次的认识。”不久前,在听完镇宁自治县纪委监委有关同志所作的通报后,募役镇一名党员干部感慨道。
  “前车之覆,后车之鉴。”镇宁自治县纪委监委有关负责人表示,下步将坚持“解剖麻雀”抓好典型,充分释放典型案例的警示教育作用的同时,还将通过改作风、改制度、改监督、改教育等形式,推进问题解决和建章立制,释放标本兼治的综合效应。

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