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凯里市
防溺水保平安 志愿者在行动
■ 记者 杨光乾
2021年,黔东南州凯里市公安局湾溪派出所辖区组建了一支防溺水志愿者队伍,在夏秋季节防溺水任务十分严峻的形势下,多方配合,多人参与,确保全年未成年人溺水身亡事件为零起。
这支队伍在2021年底获得贵州省第三届志愿者服务项目大赛金奖。这成绩来之不易,背后的感人故事也鲜为人知。记者于近日采访了这支志愿者队伍的发起人和参与者,以及相关单位和社会个人,希望这样的志愿精神能够更好地传承下去,为夏秋季节全社会的防溺水工作提供有力的助推作用。
从喊话系统升级到志愿服务
2018年,湾溪派出所为了重点防控辖区清水江河段游泳人群的人身安全,便在不同地点安装了防溺水监控和智能喊话系统,通过在11个监控点播放禁止下河游泳宣传语,一旦发现有人下河游泳,值班人员便从监控室通过喇叭进行喊话,提醒下河游泳的人上岸,这一举措在当年收效甚好,同年辖区河段溺水事故发生率为零。
“但是防溺水监控、智能喊话系统和提示牌还是无法达到现场制止这么好的效果。”防溺水志愿队伍发起人、湾溪派出所副所长吴方友说,在2021年夏季放假之前,湾溪派出所组织民警对辖区河段进行了走访,发现许多垂钓者会在河岸待很长的时间,还有生活在河岸附近的人,一旦发生有人意图下河游泳,或者下河游泳的相关案事件,他们可以第一时间提醒、施救、报警,减少溺亡事故的发生。
于是,湾溪派出所决定对防溺水监控和智能喊话系统进行有效补充,经充分了解,发现有几十名垂钓爱好者十分积极地想参与到防溺水的志愿工作中来。
同年7月9日,一支由垂钓爱好者和附近热爱公益事务群众组成的湾溪防溺水志愿队伍在湾溪派出所的指导下成立,队伍一共33人,每人于当天佩戴“湾溪防溺水志愿者”红色袖章正式“上岗”,并在同年实现未成年人零溺亡的目标。
采访中,吴方友告诉记者,他一直想把自己的创新技能发挥到工作中去,发起组建防溺水志愿者队伍就是这个目的。
吴方友还说,今年他已在湾溪派出所组建了创新工作小组,推出了警社(村)流动人口信息分采共享等四项新的工作机制和方法,为解决警力不足问题和提高工作效率起到很好的帮助,特别是警务区“大数据”图集,该图集发挥了派出所业务骨干与省警院实习警员优势互补的特点,图集建成后,辖区重要管理对象的信息可在航拍图上直观展现,方便有需要的民警快速精准的查清目标对象的位置及相关信息,达到信息直观、准确、共享的效果。
吴方友坦言,2021年的防溺水志愿队伍是其开辟工作机制创新的第一步,今年的创新工作组是个延续,相信将来还会有更有利于工作的创新思路和做法,为凯里市社会稳定和经济发展尽自己一份微薄之力。
“能参与挽救生命的志愿服务,特别有意义”
志愿队伍中,有一位叫林华的老人。
据了解,林华是凯里工务段的退休职工,是一名有着28年党龄的共产党员,也是第一个在湾溪派出所的指导下加入湾溪防溺水志愿队伍的志愿者。
退休后,林华经常在河边钓鱼和乘凉,以前看到有青少年下河游泳都会前去制止,有的人会听,有的人根本不理会。
因为家住在河岸边上,但凡是以往出现的溺水事故,他几乎都亲眼看过,也曾无数次参与下河救人。
“自从加入了防溺水志愿队伍,佩戴着红色的袖章,我总算可以名正言顺履行安全守护职责了。”从事这项服务活动快一年了,在林华看来,能够在闲暇的时间内担任一名防溺水志愿者实属荣幸,这也是一种责任和担当。
因为有着一颗炙热的爱心,因为心系更多人的生命安全,自从参与志愿服务后,林华老人像退休前一样,每天都坚守岗位在河边巡逻,对此他的老伴也非常支持。这一年来,他与其他志愿者一道,劝阻了无数准备下河游泳的青少年,真正做到堵住了“源头”防患于未然。
“很多时候头顶烈日,也有时候冒雨巡逻,做这样的志愿服务虽然辛苦点,但心里特别舒服,能参与挽救生命的志愿服务,特别有意义!”林华老人在接受采访时还特意呼吁,今年的夏天也越来越近了,希望有更多的市民参与到这项志愿服务中来,也希望更多的家长能够时刻履行监管职责,让孩子自觉远离水边,保护自身生命安全。
为学校防溺水工作减轻压力
在谈及湾溪防溺水志愿服务队伍对学校去年防溺水工作起到的实效,凯里市第二小学校长杨燕告诉记者:“我觉得志愿队伍组建得非常及时非常好,暑假期间我们学校也每天安排有教职工到湾溪河段巡逻,但河段离凯里市区很近,河域太长,每天都有小孩下河游泳,如果没有志愿者同志的即时劝阻制止,真不知会发生什么事情,非常感谢湾溪派出所组建了这支队伍。”
杨燕校长认为,学校的防溺水工作压力巨大,但自从增加了这支志愿队伍后,给学校减轻了很多的压力,学校组织巡逻的老师也轻松了很多,特别是在多方联动的时候,一旦发现有小孩准备下水的情况,都能够在第一时间得到处置。充分体现了志愿服务队伍与派出所、学校、街道等多组织、多机构的联动性和灵活性。
杨燕校长还说,目前凯里市第二小学针对防溺水工作还拓展了学生安全教育内容,对擅自下河游泳、乱爬护栏、在火车轨道边逗留等危及人身安全的不良行为进行教育式模拟拍摄,然后剪辑成视频,每天早上和中午上课前都会在各班进行播放,让普遍学生接受安全教育变成常态化,同时也让更多参与拍摄活动的学生树立了引领意识,起到了带动作用,让学生的行为习惯更加规范,让学生的日常生活更加安全。
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